如何利用『全日語』 + 可調速課程,記憶單字與訓練聽力?何時開始記憶單字?

 英文的動詞或形容詞,雖有詞類變化,但變化有限,不像日文字彙的變化,那麼大。日文不論動詞或形容詞,跟隨著未然形、連用形、假定形、命令形、現在、過去、肯定、否定…..等等,不同變化之結果,原來的字彙型態,可能蕩然無存。因此想運用過去記憶英文,尤其以記憶英文單字手冊之方式,去記憶日文單字,將會面臨實際的困難,且即使勉強記憶之,真正進入聽的時候,還是難以聽懂,很容易產生挫折感。例如:英文的「如果你想購買….,If you want to buy …… 」,buy 在句子裡面,還是buy,相似度100%。但日文則從かう(kau),變成「かいたければ(kaitakereba)」,除了第一個字母ka之外,其餘字母都不再相同。相似度僅剩16%,不如說是截然不同的字彙,來得恰當!日文文法,快速學會日文,五段動詞,日語檢定,第二外國語,日檢,JLPT,日文,日檢快速合格,日本語能力試驗,台北日語補習班,日語補習,日語檢定,日語檢定班,日文補習班

不怕記憶單字的學友:

如果

1.覺得自信記憶力很好,

2.不覺得硬記生字,是事很痛苦的事情,

3.也真的很快就能記住,

4.確認自己確實可以快速還原出變形後之原形動詞,文章也只要了解生字的意義,就可以正確看懂時,則認為自己只要多記憶一些單字,就可有效提高聽解實力,就可以開始利用『1-4級基準單字快速記憶機』課程,來開始記憶了。

有效記憶單字的前提很多,再請仔細確認,以確保確實是在高效率記憶單字。

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快速記憶機,功能鍵及使用方法說明!

記憶單字不是很內行的學友:

如覺得自己對於記憶單字確實不是很在行,則建議採用下列方式,利用量讀,先修敝所有漢語解說之課程,先了解日文常見的表現方式、常見的用法、常見的生字與動詞等搭配的組群後,再利用『1-4級基準單字快速記憶機』與『全日語可調速同步字幕課程』開始記憶。日文文法,快速學會日文,五段動詞,日語檢定,第二外國語,日檢,JLPT,日文,日檢快速合格,日本語能力試驗,台北日語補習班,日語補習,日語檢定,日語檢定班,日文補習班

聽力或單字未能學成,或未能具備一級實力通過日檢一級之學友,多未採用上述吳老師建議之方式與步驟,導致未能學成。

如果覺得記憶單字練習聽力有挫折感,請先自我診斷後。如仍無法解決,務請來函。來函時請註明,符合下列哪一情形?

○是否尚未能快速還原出動詞、形容詞等原形或上無法正確解析文章,就開始記憶單字,因而覺得不容易記憶?
○是否即使了解生字的意義,也無法了解文章的意義,就開始記憶單字,因而覺得不容易記憶?
○是否尚未聽完所有『漢語講解』(倍增 + 達人例句 + 達人內文 ),就開始記憶單字,因而產生挫折感?日文文法,快速學會日文,五段動詞,日語檢定,第二外國語,日檢,JLPT,日文,日檢快速合格,日本語能力試驗,台北日語補習班,日語補習,日語檢定,日語檢定班,日文補習班
○是否直接拿單字記憶手冊來記憶,但發覺不是很容易記住,有挫折感?
○是否尚未修畢所有漢語講解的課程,就開始填寫克漏字,覺得很花時間?
○是否聽力練習,初期的前幾堂課,於練習聽力一兩次之後,就進入下一堂的聽力練習?
○是否聽力練習,雖聽過兩、三次,但尚未聽懂80%~90%,就急於進入下一堂的聽力練習?
○是否聽完一堂漢語課程,就開始該堂課程的『全日語』聽力練習?
○是否聽力內容,理解度不足80 %(文法、表格、解析、字義、句意,仍未熟練)就在練習聽力?

對策:
問:是否尚未聽完所有『漢語講解』(倍增 + 達人例句 + 達人內文 ),就開始記憶單字,因而產生挫折感?
答:務必確認

1.自己確實可以快速還原出變形後之原形動詞(如否,先確實將表格熟練,先確實學會還原,然後先進入量讀課程。)
2.文章也只要了解生字的意義,就可以正確看懂(如否,實際動手確認表格真的100%熟練?務必實際動手,不能用想像或認為的。確實熟練表格後,進入量讀課程後。再伺機記憶單字看看。)
3.實際練習了幾堂聽力後,發覺自己只要多記憶一些單字,就可有效提高聽解實力(如果發覺只要生字會,就可有效提高聽力,則表示適合開始優先大量記憶生字。此間之判斷,因人而異,自行判斷即可。)

如果非上述情形,代表自己需要更多的示範,才較能有效記憶單字,則務必密集先聽完所有『漢語講解』的課程(如有『字彙高手』,則『字彙高手』亦須先修畢。『日檢文法模擬~實力養成與解題技巧』 亦先解決。

不建議每聽完一堂課的『倍增』或『達人』,就隨即進入該堂課之『全日語』課程。成效將會很低!(例外:實際練習了幾堂聽力後,發覺自己只要多記憶一些單字,就可有效提高聽解實力(如果發覺只要生字會,就可有效提高聽力,則表示適合開始優先大量記憶生字。此間之判斷,因人而異,自行判斷即可。)日文文法,快速學會日文,五段動詞,日語檢定,第二外國語,日檢,JLPT,日文,日檢快速合格,日本語能力試驗,台北日語補習班,日語補習,日語檢定,日語檢定班,日文補習班

如無論如何都無法完成聽力訓練,則採下列分享之方式,至少文法(片語)、字彙與讀解,先達合格標準。一級至少先作到項目合格 (正式學友))

問:是否聽力練習,初期同一課程於聽過一兩次之後,就進入下一堂的聽力練習?
答:初期請訓練至不看文字也能聽懂8-9成,再換課程。否則即使聽過100個不同課程,也無實效。因為充其量,不過是在累積不懂的東西而已。不懂的東西,累積再多,只是更多的不懂。聽力訓練要講究方法,只是著急,無濟於事!

問:是否聽力練習,雖聽過兩、三次,但尚未聽懂80%~90%,就急於進入下一堂的聽力練習?
答:聽力需要瞬間理解之能力,需要相當之熟練度。只是聽個兩三次,無濟於事。務必多聽幾次,直至聽懂。

問:是否聽力內容,理解度不足80 %,文法、表格、解析、字義、句意,仍未熟練就在練習聽力?
答:先確認內容,文法、表格、單字的意義、片語、整句的意義、解析等等,該釐清的先都釐清,再進入聽力訓練。否則不懂的東西,聽再多次,還是無濟於事,成效很低。初期,跟不上速度可以,但不可以不懂內容!雖然同樣不熟練,但卻是兩件事情。可以慢,但不可以不了解內容,文法、表格、單字的意義、片語、整句的意義、解析等等。

問:是否企圖以傳說的「盲聽」方式在練習聽力?不知內容,企圖以反覆練習,學成之?
答:「盲聽」成效很低,僅適合時間多到可以浪費的情形,否則務必先確實了解內容,再開始聽力訓練。日文文法,快速學會日文,五段動詞,日語檢定,第二外國語,日檢,JLPT,日文,日檢快速合格,日本語能力試驗,台北日語補習班,日語補習,日語檢定,日語檢定班,日文補習班

問:是否初期就想達到90%以上或更高的聽懂比率?
答:沒有必要,先能達到約80~90%,就可以繼續。初期沒有必要達到90%以上或更高的聽懂能力。初期聽漏幾個音是正常現象,先能達到約80~90%,就可以繼續,先密集聽完至少兩冊再說。屆時自然發覺本來難以捕捉的漏聽現象,已經改善很多了。

2009年秋季開始,電腦廠商陸續發表袖珍型小筆電,一台重量僅約1.1~1.3公斤,螢幕卻達10.1吋,售價約1.0~1.3萬元左右(購買時請注意:解析需要1024*600(高度600以上),切勿買到1024*576之非標準規格品(最底下行之文字,將無法顯示出來)。搭配吳氏日文之快速記憶機課程系列,非常適用。可作為「大字卡機」、「快速記憶機」之用。因採用ATOM N270 N280之規格,足以快速演算,滿足快速記憶機之調速等多項功能。

學習很貴,不學更貴!加油!良好的日語能力,絕對可以有效回收所有對於學習的投資!

月薪4萬元的話,一小時之時間成本約為215元,如此,只要使用約50小時,就值回票價了。建議「學習時間成本」大過「硬體成本」之學友,早日購入,於搭大眾運輸、刷牙,洗澡,作家事等等片片段段的時間使用,對於需要記憶之學習,非常有用。一天增加2小時的曝曬時間,等於別人一天24小時,自己是一天26小時。一上大眾運輸,就直接打開,直接聆聽『1-4級基準單字』、『表現達人例句』、『日檢文法模擬~實力養成與解題技巧 』,將很有助記憶成效。時間成本太寶貴了。建議善用。

再好的方法,還是需要確實的執行!這一套教育工學與課程,雖然有確鑿的實績,但還是要請依照建議的方式,否則再好的方法,還是無法發揮成效。

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敬覆

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