如何確具聽力?如何順利進階100%全日語的課程?

 為了徹底協助學友一定能順利通過日檢一級。敝中心導入「不合格也要提出心得」的約定,籲請未能合格的學友,也提出心得,以便針對原因,徹底解決問題,確保合格。謹此謝謝提出的學友各位。

綜觀不合格學友的心得,主要原因大都在於未能投入聽力訓練。文法或讀解,甚少有學友無法學會的。(詳細請參考附錄之不合格心得)。忙碌的現代人,真的是很忙碌!需要理解的文法與解析技術,大都可以很快就學會,但是進入需要花時間記憶的單字與聽力時,則就開始出現落後的情形。嚴重落後,就變成會有挫折感,謹此再度將聽力練習之步驟與要領,整理如下,再請未能合格之學友,確實參考一下。

日檢一級確實不簡單,難怪九成以上的專業學習四年的考生,還是未能合格。敬請依照建議的方法等學習。修完敝中心任一系列之全日語課程,都約相當於傳統方法留日約1年左右的時間,至少需要84~105萬元台幣(一個月僅以7萬元台幣計算)。修完兩系列,則等於約留日3.5年,且將比沒有良好的日文文法、閱讀等能力時,就匆匆留學的成效,還要好許多。如此每年至少節省100萬元台幣的留日費用。看在可以節省這麼多費用上,建議無論多忙,都設法將自己的聽力練習起來,聽力非常實用,學會聽力之後,一般日語生活會話,即可自由造句會話,此時如了解如何高級實務會話,則會話將可以很高雅得體。加油! 怎麼算,都是非常划算的投資,既然報名參加了,請記得自己的初衷,務必學成。學習上有任何問題,都請來函,一定有解決的辦法的!只要學友不放棄學習,敝中心就有自信可以協助學成。

< 如何解決日檢一級聽力?如何順利進階100%全日語上課的課程?> 

大略認識日文漢字之讀音:
1. Superr 3600「用台語學日語」:直接聽子片的CD 或利用點讀筆(依加入時點,教材形式不一),了解一下台語與日語的近似性。聽過即可,暫時無須一一記憶。勿超過6小時。)大約知道「原來看字,就可能知道讀音」,有這麼一個概念即可。

大略了解單字之意義:
2.接下來聽日檢1-4級基準單字:先大致聽過即可。了解大約有哪些單字?長相又如何?即可。
有緣的就當場記住;緣分不夠的,就暫時不記憶。留待全日語課程,利用可調速,同步字幕方式,效率可大增。
快速記憶機之分組功能,有助快速記憶。但最確實、最能真正應用之記憶方式為『可調速+同步字幕方式+全日語』方式。

大量接觸:
3. 將所有漢語解說的課程先聽完(『字彙倍增』、『字彙高手』、『表現達人』),聽講時,先不要查字典、不要預習、也不要複習。
就是有空就聽講解就好。全部聽完之後,想要查字典,想要複習,都屆時再作即可。再次強調,先整個聽過一次。所有為漢語講解的課程,都整個先聽完。非聽完『字彙倍增』就開始以全日語練習聽力
所有系列聽完解說之後,進入全日語課程時,如有需查字典,屆時再查即可。否則會耗費數倍的時間。(『日檢模擬考題解題技巧』亦可視為漢語解說的課程。)
不建議每聽完一堂漢語的課程,就馬上練習該堂課程的聽力,雖然會覺得好像比較有效或也是有效,但都不如整個漢語先聽完之後,再開始練習聽力。先集中漢語讀解(除非不介意花更長的時間,才煮沸!)

聽『漢語講解的課程』時,先都不查字典,先將所有『漢語講解的課程』聽完。
雖然自行查字典,確實也有增加記憶的效果,但自己逐一查字典,很花時間,效率太低!
聽完漢語講解之前,除非是很關鍵的生字,否則不建議每一個字都自己查。直接聽漢語講解,整體效率最高。
每聽完一堂的漢語講解,就馬上想記憶單字,或馬上就練習聽力,『讀解與聽力的混合方式』其實成效不佳!

4. 真正要記憶單字,還是要利用下列全日語環境可調速速聽速讀同步字幕的方式,立體地記憶,才能真正記得起來,才能有真實力,方足以對應日檢一級文字語彙與聽力。避免只是以單字集,只是利用文字在記憶。

5.進入全日語可調速同步字幕聽力訓練時,這時如還有不懂的單字就要查字典(要查字典,此時再查即可)。

訓練速度:何謂適當的聽力訓練速度?
適宜的速度:聽力訓練一開始宜慢,逐漸熟習後,再逐步加快。初期一邊看教材或字幕,一邊聽,需逐字確認文字與聲音(未達不看字幕或教材,就達8~9成以上之能力之前,切勿不看教材或字幕之「盲聽」。)。自己可以每個字都聽出來的速度,即為適宜的速度。熟練之後,再逐步不看字幕或教材。亦無須一昧追求快速。

目標最快速度:不看字幕或教材時,自己確實每一個音,都能輕鬆聽懂,亦能瞬間了解意義的最高速,就是理想的最快速,約介於1.4~1.6之間。每個人不一,日檢一級聽力測驗之速度約為表現達人之1.1~1.2。無須盲目追求1.7以上之高速,因為人類並不以那麼快的速度在說話。

「漢語講解版」順序:
「字彙『字彙倍增』(漢語版 32H)」「『字彙高手』(漢語版 49.5H)(如無『字彙高手』,先跳過或加選!)」
「日本語表現『表現達人』(例句漢語版 23.5 H)」優先投入漢語講解的課程。
「日本語表現『表現達人』(內文漢語版 23.5 H)二級班無此課程。」優先投入漢語講解的課程。
※表現『表現達人』漢語講解分為『例句版』與『內文版』,請先上『例句版』。
  即使確定可自行看懂內文,亦建議仔細聽漢語講解版。
「速聽速讀新幹線(漢語版 13 H)」(如無此課程,先跳過!)」有多少漢語講解的課程,就先解決多少。

「全日語」課程解決順序: 進入全日語的聽力訓練階段時,就不可再有太多看不懂的情形了。如有,請利用解碼,查字典,確實解決之。但請特別注意:「全日語」課程的內文,係口語打成文字,並非真正的文章,因此文法無法如同文章般的精密!切勿鑽進牛角尖,過度追究文法。沒有必要,也沒有意義,因為本來口語文法之精密度,就不如文章。換句話說進入全日語聽力訓練之前,內文必須了解98%~100%,除了因上述口語內容打成文字後的不明確的1~2%之外,其餘非因口語本身之不明確性之外之書面內文,都應該要確實了解,後再進入聽力,以免靜靜躺著的書面文字就已經無法理解,瞬間就消逝的無形的聲音,更不可能聽懂了。
→「字彙『字彙倍增』(日語版 36 H)」
第一冊,先一律邊看教材,邊聽,文字與聲音可逐字搭配約聽懂7-8成,就進入下一堂課。
第二冊,同樣邊看教材,邊聽,文字與聲音可逐字搭配約聽懂8-9成,就進入下一堂課。
第三冊,同樣邊看教材,邊聽,文字與聲音可逐字搭配約聽懂8.5-9成,就進入下一堂課。
以上三冊務請至少投入150小時。聽完之前,切勿不看教材,就想練習聽力。否則會很浪費時間,也很容易有挫折感。(常見錯誤,務請避免!)。聽力是耐心與毅力的大關卡,務請依照上述步驟,確實練習。勿期待150小時之前,會有明顯的成效。但確實修畢本系列時,會發覺不知不覺當中,已經有大進步。請來函告知各冊之心得之變化,或可提供後續建議。

→「日本語表現的『表現達人』(日語版 37.5 H)」
第一冊,先一律邊看教材,邊聽,文字與聲音可逐字搭配約聽懂7-8成,就進入下一堂課。
第二冊,同樣邊看教材,邊聽,文字與聲音可逐字搭配約聽懂8-9成,就進入下一堂課。
第一冊,同樣邊看教材,邊聽,文字與聲音可逐字搭配約聽懂8.5-9成,就進入下一堂課。
『字彙倍增』與『表現達人』兩系列,都以邊看教材,邊聽之方式,聽完之後,如想不看教材,練習聽力,此時才適合開始不看教材,以慢速先試試看(以自己可以聽懂的速度為準),然後逐步調整成為快速,至目標之高速。修畢本系列時,請來函告知各冊之心得之變化,或可提供後續建議。

→「速聽速讀新幹線(日語版 31 H)」
要領同上。
→再聽「『字彙高手』(日語版 64 H)」

『字彙高手』適合下列學友:
1.報考獎學金:無論如何就是需要高分。
2.了解這一套教育工學與課程,確實有效。
3.即時考場有雜音或突發狀況等,亦欲一試就一級合格。
以上追求絕對高級實力學友,建議務必選修此課程!(亦即所有之全日語課程)
日本人從小聽到大,方達到什麼都可以聽懂的程度。我們僅聽了『字彙倍增』,『表現達人』等,顯然還不足。如欲絕對高級實力(例如報考獎學金、日本國家考試的通譯導遊考試、商務日語能力測試1級或1+級),敝中心已經開發完成之全日語,建議務必先聽完,之後再聽其他題材。因敝中心的教材濃度高很多,可節省很多時間(動輒幾年的自行摸索的時間)。

解說:

雖然看懂日文大學用書,只須約60小時!但是聽力需要至少10倍的時間。聽力需要瞬間反應的能力,因此需要大量的反覆練習,約需要讀解的10倍時間,換句話說,如果以60小時學會如何閱讀日文的學友,學會聽力,則需要600小時的時間。因此投入100小時,也還看不到什麼大成果,是正常的。加油!務請依照方法,堅持到底!這是最省錢,且有效的練習方式了。

能夠閱讀日本大學程度用書之後,「會話」與「聽力」就比較容易可以學好。由於「聽力」與「會話」這兩項看似是一體兩面的學習。但最好的步驟卻是,先了解日本人到底如何溝通?到底如何會話?「說」與「聽」,當然是「說」比「聽」容易,這一點以小孩為例,即可知道。小孩只使用自己所懂的單字,就可以表意,雖然尚無法聽懂大人的所有單字,但仍可以自己所知道的有限單字進行會話。外語的世界也是一樣。雖然無法一下子就聽懂所有的對話,但適當選擇使用自己所了解的單字,就可以進行所謂「簡單會話」。

解決這看似一體兩面的學習,最好的方式是了解日文原理、文法,知道自己已經可以精準閱讀日本大學程度用書之後,接著就要開始學習「如何造句」?「如何高雅地說話」?

由於「日語檢定考」,無法針對全球考生,一一測試「說的能力」,因此只能測試「聽的能力」。

各位學友報名之前,只是「試聽」,藉由「試聽」,推測敝中心是否可以協助,但尚無法完全斷定是否確有成效之前,避免一下子增加學友的負擔,敝中心先將日檢所不測試的「說的能力」,暫時先擱置一旁,直接就先訓練「聽力」。

如此,雖然一樣可以協助通過約定之日檢考試,但是學習過程確實會比較辛苦一些。因為最好的步驟應該是先學會造句、了解日本人到底如何表達?再來學「聽的能力」,才是最科學的順序,如此就可以更順暢地進階「字彙『字彙倍增』」或「表現達仁」「『字彙高手』」等100%全日語上課的課程。

但是如同前述,日檢並不測試「說」這一項目,如果在各位尚未了解吳氏日文是否確有實力之前,就要求學習這一部份,將會增加不少的費用。而且亦如同前述,先不學習「會話」,直接學「聽力」,也是可以學得會的。只是過程會辛苦一些。因此在各位學完「閱讀講座」,確定本課程確有實效之後,如果預算可以,建議還是先將「會話套餐」解決,只須40小時的上課,另外再逐步配合16+18=34片的複習CD(CD隨身聽播放器,拍賣網站有售),利用「通車、等人、做家事……」等等耳朵有空的時間,隨時播放,就可以更快地學會高雅的會話技術。這時候再進階全日語的課程,就可以事半功倍了。

先了解日本人如何說話,不但銜接聽力課程時的困難感,會減少許多,且因已經學會日本人如何表意,包含許多弦外之音,都可以聽得出來。如此,雖然課程名稱上是「聽力課程」,但實際上,卻是「文法、單字、造句、會話、聽力」的總學習,同時也是總複習,因為這些構成語言的要素,本來就統統包含在每一句對話裡面了。

請注意:正式進入全日語環境聽力練習時,一定要先了解書面文字正確的意義之後,再練習才有效,否則只是一直聽,不懂的還是不懂。遇到有聽不懂的字句,就請確認一下其意義。如不確實了解意義,則鴨子聽雷,效率會差很多。務請注意!
不建議採用盲聽方式來練習,「先不要看課本,直接就練習聽的盲聽」,並不是高效率的的訓練方式。

全日語課程」使用要領:(「全日語方式」與在日本的日本語學校或大學上課一模一樣,只是本課程更有效。)

進入全日語的聽力訓練階段時,就不可再有太多看不懂的情形了。如有,請利用解碼,查字典,確實解決之。但請特別注意:「全日語」課程的內文,係口語打成文字,並非真正的文章,因此文法無法如同文章般的精密!切勿鑽進牛角尖,過度追究文法。沒有必要,也沒有意義,因為本來口語文法之精密度,就不如文章。

一開始的時候,會覺得沒有什麼進展!但是請放心,就如同燒開水一樣,初期水壺裡面的水好像沒有什麼動靜,但等到開始冒一兩泡沫之後,就越來越快了。然後就沸騰起來,即使將火關掉,還是會繼續沸騰一陣子。(很久沒有看過冷水如何變成沸騰的話,建議務必實際看一次。)

切忌:為了趕課程,只是將全日語課程的每一堂課,匆匆聽個一兩次,就認為已將該系列修畢的方式,那樣是沒有效果的!

又由於修畢漢語講解課程至實際聽全日語課程,有相隔了一段時間,因此聽課之前,要先速讀一下內容。聽力訓練之前,內文一定要先了解。否則成效有限。這也是為何不建議盲聽方式的主因。

聽課時,如有不懂,需確認是文法不懂?還是單字不懂?
如果是單字不懂,沒有關係,本來就是開始要記憶單字的。但文法不可不懂,如有不懂,需確認。文法不懂,其實就是表格不熟。複習表格即可。進入全日語課程開始,不能有文法不懂的地方了,否則難以真正練成聽力。道理很簡單,慢慢看文章,都還無法懂的內容,瞬間就消逝的聲音,更無聽懂之可能。惟再度強調,全日語主為訓練聽力,因此全日文之內容之文法精密程度,無須以文章式文法之精準度看待。無須要求100%文法之精準,約懂97%即可。

聽力無法一聽就會!初期,人類聽個10次-20次,還不會,都算正常,只能繼續聽之。字彙『字彙倍增』總時數約為23小時,因此只是匆匆聽過一次,是沒有效果的。聽力訓練最忌都是只聽一兩次。如此雖同樣累積100小時,成效仍將很低,因為都只是一兩次,都沒有實際聽懂,整體而言,還是沒有聽懂。務請利用「當場重複也是只計算一次之方式」,聽完一次之後,馬上緊跟著再聽幾次。初期同一課程,聽10次才懂8-9成,都算正常。初期務必聽約6-10次(因人而異),達到約8-9成之理解之後,再進入下一課程。初期很花時間,但臨界點之後,次數會逐漸減少。聽力不燒個300小時,很難看到實效。

大忙人學友請注意:至全日語的聽力訓練之前的步驟,與能夠密集的學友一樣,仍先將中文講解版修畢,先大致上了解會遭遇哪些單字,先了解日本人的表現方式即可。進入全日語的聽力訓練開始,因為太忙,無法集中密集時,也不用擔心。請確實將每一課的內容。徹底了解,聽完『字彙倍增』與達時之解讀能力,必須達到95%以上(基本上應該達到一般都可以解碼的程度,除非解說之口語上,有大量省略時,例外。表格至此階段,不能有任何位置記憶錯誤的情形。如仍不熟,請每日練習記憶表格與助詞用法)。接下來一整天就是重複播放同一段的內容,盡量利用耳朵有空的時候,盡量多聽。刷牙、洗澡、作家事….等等的時間,盡量多聽。由於已經徹底解讀過了,如此即使手邊沒有課本,無法當場確認,也可以聯想起來:大概是在說什麼?大概是哪一段了!

聽力要求瞬間的反應能力,因此需要相當的熟練。請記得全日語課程的序文的「燒開水原理」,初期,看似沒有效果的聽力訓練,達到某臨界點時,就會開始大沸騰了。加油!

只要有依照上述建議,確實將課程修畢的學友的成績,成果通常就是如同心得分享函的成效一樣。吳氏日文保證所有心得,皆由當事學友所提供。

看在可以節省這麼多費用上,建議無論多忙,都設法將自己的聽力練習起來,聽力非常實用,學會聽力之後,一般日語生活會話,即可自由造句會話,此時如了解如何高級實務會話,則會話將可以很高雅得體。加油! 怎麼算,都是非常划算的投資,既然報名參加了,請記得自己的初衷,務必學成。學習上有任何問題,都請來函,一定有解決的辦法的!只要學友不放棄學習,敝中心就有自信可以協助學成。

聽力典型瓶頸來函:

老師您好:
剛進入第一課便利店時,都跟不太上速度。如果降到0.7的話,聽的懂,可是太快,又反應不過來。已經聽超過二十次了。
 你好。正常!這也是為何建議初期聽至約7-8成,就進入下一堂課程的原因,等較為熟習,則75-85,80-90……,漸進之。重點為不要造成自己有挫折感即可。因為初期即使練習再多次,也難以全部聽懂。因此約達7-8成(可以個人之自我判斷),就請換下一堂課程,慢慢再要求更高的熟練率,不要想全部聽懂。Super3600,記得要先聽過。

 以上過程,可以了解一件事情:「只要有確實了解內容,當速度調慢之後,反覆多聽幾次之後,確實可以從最初的完全聽不懂,到可以聽懂。」此現象說明:「不是難度,而是熟練度的問題」。既然是熟練度,不是方法錯誤的問題,那就好辦了。當然「有好方法,接下來就是確實的執行!」最怕是連內容都看不懂,若果,則即使放慢,也無法聽懂。

 因此也可了解另一件事情「精通文法,能夠正確解析,也事先理解內容,開始聽力訓練,都還如此花費時間。那麼,傳統套招死記,逐句記憶的會話教學方式,將更難以學成聽力。」因為當文法不專精,無法精準解析之前,內容更難以理解的情形下,會話即使套招也難以練成。因為即使記得自己的對應句,如無法瞬間聽懂問題句,則還是難以真正會話。以上在在說明「聽力需要瞬間理解的能力,換句話說需要相當程度之練習,才能修成正果。」敝中心認為這是「老天爺故意設定的大自然法則!」否則經濟能力佳者,只要繳個費,購買方法,不需要耐心、毅力,就可以熟練很多技藝的話,那麼,經濟劣勢者,將永無翻身之日。

 語言學上,將完全不懂文法的人士,置於外語環境中,理論上約2400小時(如一天有效累積之分鐘數達180分(3小時),約800天),才足以稍微學會一般生活會話(深度有限),這一套教育工學,雖然快速很多,但聽力至少還是需約350小時。而傳統之2400小時,也只是停留於普通日常會話的內容,這一套教育工學則可以達到高難度的內容,成效其實更佳。

 更由於「聽力燒開水之初期,燒了半天,也完如毫無反應,更需要信心與堅持。畢竟再好的方法,還是需確實的執行」。請先依照建議之方式,先練習字彙『字彙倍增』系列。三冊或兩冊之後,請來函告知:各冊之變化情形。又下列前輩學友的奮戰心得,亦可參考。將了解,訓練初期之前幾冊,確實都是苦戰。但隨著總量的增加,達到臨界點之後,情形會有突破,會突然聽得懂。當然,這些突然,絕非真的突然,而是相當累積之後,相當努力之後之突然。進入聽力訓練之學友,幾乎都避免不了這一關,敬請先以建議之方式,先投入至少100小時。加油!

2008-0421 電視在播日劇,而我居然能聽懂,還在腦海中像上課一樣的畫重點… 
2008-0411 
突然每個音節都可正確聽懂,也有相當的餘裕,理解歌詞!

 可調速有助學習,多多利用。本月份研發成功的PDA手機版聽力燒開水機,也都是為聽力而開發,聽力之難度可見一班,但聽力是外語整體能力之反映,還是要突破瓶頸,持續燃燒,直至燒開。當然更佳之讀解能力,亦有助縮短聽力訓練之時間,可自行增加閱讀量,亦可利用『字彙高手』等經過設計之進階教材,快速累積重要字彙之讀解能力。方法很多,途徑也很多,但都需要確實的執行。下列分享,有助學成,敬請參考:

2008-06-30 如何利用全日語 + 可調速課程,記憶單字與訓練聽力?何時開始記憶單字?
2007-10-01 『字彙倍增』+『表現達人』+『字彙高手』=3全日語聽力 學習心得 
2007-0724 力的進步水到渠成,令人嘆為觀止!(社研所) 
2007-0611 用聽力記單字,真的比用看的,有效許多 
2007-0104 克服聽力的具體經驗,欲罷不能… 

更多關於聽力的訓練細節:

1.學習建議中說,『先邊看教材邊聽,約懂7~8成就進入下一堂課』, 但又說『全日語聽力時,一定先瞭解內文正確的意義,否則只是一直聽,不懂的還是不懂,遇有聽不懂的字句請先確認其義..』,則究竟應瞭解『7-8成』即可,或應『完全瞭解(100%)』才進入下一堂課?
兩者不同。書面內文之理解必須完全瞭解(100%),再進入聽力。聽懂比率則聽懂約7-8成,即可進入下一堂課。然後逐步提高聽懂比率。兩者不同。

2.練習聽力時,是否僅邊看教材即可?是否表示可不管螢幕上的同步字幕?皆可,兩者皆為過渡之用。但最終要達到「即使沒有教材,也沒有字幕,亦能聽懂」。聽力訓練初期或新進入的課程,都不建議完全盲聽,還是配合教材或字幕,讓聲音與文字能緊緊連結,成效才會高。

3.『每堂課重複聽到熟練』是否表示要熟練到『不看教材內文,光聽就瞭解』的意思?初期先看內文無妨。先練習有文字,有聲音,可以來得及聽懂約70-80%,就可以進入下一堂。當然如果幾次之後,不看教材內文,就可以聽懂70-80%,更好。

 這一點較多個人差異。有人即使聽過多次,也尚難以達到70-80%,不過如果是如此,亦仍可先進入下一堂課程,只要有確實聽過4-5次,即使未能當下達到70~80%,亦可藉由更多的練習,訓練文字與聲音的即時搭配,重點為勿讓挫折感大過成就感。如覺得繼續下去會有挫折感,則就先進入下一堂課程。

無論如何,以文字搭配聲音的方式,平均每堂課程,曝曬約4-5次,耳朵自然就會累積足夠的熟練度,確實燒開聽力。

因此初期會很花時間,會覺得很沒有成就感,但大約進入第三冊時,就會明顯感受到逐漸可以不看文字,也可以聽懂了。

以上煩請解惑 至為感謝(謝謝來函,將增加進入分享函內,謝謝。)- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –聽力考試漏聽關鍵字之診斷– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

現在有關單字文法的複習,基本上還算週全,但是聽力除了平時聽字彙『字彙倍增』複習CD,就沒多做了,剩下都分給表現『表現達人』和背單字跟做貴中心的試題,還好成績都還不錯,但聽力遇到的問題,好像還是會漏聽,前些陣子做題目,老是漏掉關鍵字,不知道是不是自己不夠專心,檢討時直接看文章,就覺得明明沒那麼難,為什麼就是沒聽到那個關鍵呢?不知道是不是我的聽力模擬題做太少,還是自己不夠專心,現在剩下20天左右,我是不適應該多做題目,讓自己習慣呢?(只是還不夠熟練之故。又務必速記,如此即使遺漏關鍵字,也知道確實是遺漏了。又關鍵字是完全不會的單字,還是只是漏聽,需釐清,詳細如下:)

確認聽力之問題原因方式如下:
實際做過模擬考之後,檢測錯誤的部分,看看是因為
1. 關鍵單字不會?
2.還是單字雖會,但選錯?或者是
3.單字會,也沒有聽錯,但選錯?

如為 1.,表示單字尚不熟練。漢語解說課程之內文、單字記憶快閃機、全日語課程等之熟練度,還不熟練之故。

如為 2.表示聽力反應速度仍不足,需繼續加強全日語課程。

 如為 3.單字也會,也沒有聽錯,但選錯,表示理解方面有問題。請確認該題。如係因為日本人的說話方式,例如:Aはけっこうですが、Bがいいです。則表示還不熟習日文的表現方式,建議大量閱讀文庫版本,因為很可能讀解方面也有同樣的問題。有的學習者,可能由於過去累積的讀書量等等,較能了解重點所在;有的學習者,可能由於過去累積量較不足,需要更多的曝曬量,才能理解重點所在。原因不一,但解決方式大致相同,就是必須達到足夠的量。數量是品質的絕對前提。請先確認問題的原因。加油!

 來函告知聽力除了複習字彙『字彙倍增』之外,就較少再其他聽力訓練,或略讀文庫版本等,應該就是屬於上述原因。整體曝曬量的不足之故。熟練字彙『字彙倍增』與表現『表現達人』,還有聽力模擬考題的話,整體而言,還是足以通過一級。但因為整個量只是剛好,如臨場有剛好漏聴等等的話,可能就影響接下來的好幾題,這也是為何建議要略讀文庫版本等,藉由多餘的量,以備臨時之失誤等等。也是為何建議要想更高分或即使臨場有問題也能順利一次就合格之學友,加選『字彙高手』、會話套餐,廣讀原文書籍等,之原因。畢竟臨場壓力,往往會無法完全發揮。目前看來,就是整理曝曬量不足之故。如告知已經累積多少小時之聽力,應該可以更清楚提供建議。

– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –聽力累積時間之計算方式– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –

 專心的練習聽力與一邊從事其他事情一邊曝曬的方式,顯然成效不同。更為精準的聽力累積時間之計算方式如下:
專心練習聽力時 可以1:1累計計算之。例如專心10小時,則等於10*1=10小時。
作家事,如覺得有效量約為20%,則10小時*0.2=2小時。
車廂內,如覺得有效量約為75%,則10小時*0.75=7.5小時。
以此類推。

 G學友的上課紀錄,呈現大都只是聽過一次,沒有複習或重聽的跡象,而1-4級基準單字之解說則沒有聽過。了解G學友之專業為日文,但還是建議對於基本之單字之解說等等,如有時間不妨再聽聽看,因為雖然應該是都已經會的單字,但解說方式與建議之記憶方式不同,產生的教學成效也將不同。毫無基礎之學友,因為毫無基準,戰戰兢兢,深怕遺漏,故而重複多聽,最終得分往往超過曾經以傳統方式學習過之人士。例如下列學友都是如此。完全無基礎,只是只有這一根浮木,只能僅僅抓住,沒有遺漏或跳課,也真的接受略讀文庫版本建議的結果,就是一級350分以上的高分。日昨文化大學資訊畢業之學友來函告知,已經閱讀20冊文庫等原文書籍,將更能確保臨場之突發事件。當然20冊,乍看很多,事實上與熟練日語之日本人比較的話,就知道還是很少。而日本人日語之所以熟練的原因,只是在於曝曬量確實很大之故。只要曝曬量足夠,我們也可以同樣的熟練。

2008-0227 賀!陳致元學友 一級合格!(356分)高分獎學金1萬元! 
2007-0304 賀!陳台豪學友2006年日檢一級356分! 
2006-0801 賀 YSS學友日留日本語356分(吳氏日文內部換算日檢一級約370-375分) 

依照建議,確實執行,應該問題就可解決了。請在試試看。當然考期逼近,只能集中多練習考古題目了。靠實力之平日已經過去,考試就只好以增加技術的方式,加油!

加油!凡事都有好方法!

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